＊＊ ふたつめは かんじ なし ＊＊
【#千葉朝鮮初中級学校 にて出張授業を行いました！】
1月11日、性差別撤廃部会及び東京人権協会の主催で、千葉朝鮮初中級学校にて中１・２・３年生を対象に人権教育を実施しました。
●中１「人権を尊重しよう」講師：講師：宋恵淑さん（人権協会部長）
●中２「『女だから…』『男なのに…』から自由になるには？ ジェンダー規範について考えてみよう」講師：宋和淑さん（人権協会会員）
●中３「多様な性について考えよう」講師：朴金優綺さん（東京人権協会事務局長）
以下、生徒たちの感想を紹介することで簡単なご報告といたします。
［生徒の感想］
【中１】
◇自分が知らないうちにほかの人の人権を侵害してしまうことも多いと感じ、もっとほかの人の人権を尊重していかなければならないと思いました。
◇朝鮮人の人権が守られなければならないと思いました。
【中２】
◇女子が泣いても［周りは］何も言わないのに男子が泣いたら［周りが］泣くなと言うのは良くないと思いました。
◇相手のことを思って話さないといけないと思いました。
【中３】
◇好きになる相手［の性別］は誰でもいいんだということを学びました。また、好きになる相手のことをもって差別してはいけないと感じました。
◇世界にはいろんな人がいるんだと思いました。だから私もいろんな人を受け入れようと思いました。
#だれいき #人権教育 #性差別撤廃部会
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
【#ちば ちょうせん しょちゅうきゅう がっこう にて しゅっちょう じゅぎょうを おこないました！】
1がつ 11にち、せいさべつてっぱい ぶかい および とうきょう じんけん きょうかいの しゅさいで、ちば ちょうせん しょちゅうきゅう がっこうにて ちゅういち・に・さんねんせいを たいしょうに じんけん きょういくを じっし しました。
●ちゅういち「じんけんを そんちょう しよう」こうし：そん へすく さん（じんけん きょうかい ぶちょう）
●ちゅうに「『おんなだから…』『おとこなのに…』から じゆうに なるには？ じぇんだー きはんに ついて かんがえて みよう」こうし： そん ふぁすっ さん（じんけんきょうかい かいいん）
●ちゅうさん「たような せいに ついて かんがえよう」こうし：ぱくきむ うぎさん（とうきょう じんけんきょうかい じむきょくちょう）
いか、せいとたちの かんそうを しょうかい する ことで かんたんな ごほうこく といたします。
［せいとの かんそう］
【ちゅう いち】
◇じぶんが しらない うちに ほかの ひとの じんけんを しんがい してしまう ことも おおいと かんじ、もっと ほかの ひとの じんけんを そんちょう して いかなければ ならないと おもいました。
◇ちょうせんじんの じんけんが まもられなければ ならないと お もいました。
【ちゅう に】
◇じょしが ないても （まわりは）なにも いわないのに だんしが ないたら （まわりが） なくなと いうのは よくないと おもいました。
◇あいての ことを おもって はなさないと いけないと おもいました。
【ちゅう さん】
◇すきに なる あいて（の せいべつ）は だれでも いいんだと いうことを まなびました。また、すきに なる あいての ことを もって さべつ しては いけないと かんじました。
◇せかいには いろんな ひとが いるんだと おもいました。だから わたしも いろんな ひとを うけいれようと おもいました。
#だれいき #じんけんきょういく #せいさべつてっぱいぶかい